Accueil Mot de bienvenue Lorsque souffle le vent de changement, certains construisent des murs, d’autres des moulins. Proverbe chinois Bienvenue dans la formation intitulée Gestion du changement : l’approche Collerette! Introduction de nouvelles technologies, révision des priorités après l’arrivée d’une nouvelle direction générale, mise en place de communautés d’apprentissage professionnelles, implantation de nouvelles pratiques d’enseignement ou d’évaluation, révision de processus administratifs, nouvelles orientations ministérielles, reconfiguration des ressources à la suite de compressions budgétaires, amélioration du climat de travail, partage des tâches en l’absence prolongée de collègues, etc. Tous ces changements émergent, s’influencent, se court-circuitent et se complexifient au point de constituer désormais la trame de nos interactions quotidiennes. Quand on y ajoute les évolutions sociales, démographiques, économiques, politiques et technologiques qui jalonnent notre quotidien, on doit se rendre à l’évidence : le changement s’inscrit dans l’air du temps… et est là pour rester! Naturellement, ces transformations vont prendre un sens bien différent selon qu’on en est l’initiateur ou le destinataire. Rosabeth Moss Kanter (1983), éminente professeure à la Harvard Business School, nous rappelle que « le changement est perturbant lorsqu’il nous est destiné et stimulant lorsque nous le destinons aux autres » [traduction libre]. C’est toutefois aux initiateurs et accompagnateurs que s’adresse la présente formation. En considérant les effets du changement sur les êtres humains, elle vous fournira des repères théoriques et méthodologiques vous permettant d’en cerner les enjeux critiques et d’élaborer une stratégie d’intervention adaptée à la situation. De nombreux pièges guettent les initiateurs de projets de changement qui, trop souvent encore, les considèrent comme des activités « normales » à intégrer dans les opérations quotidiennes. Cette attitude constitue l’un des nombreux facteurs qui expliquent le taux élevé d’échec des projets de changement. La participation à la formation Gestion du changement : l’approche Collerette offrira l’occasion aux gestionnaires en milieu scolaire de développer des compétences dans l’analyse d’une situation et dans la mise en place des conditions propices à un changement stratégique. En consultant les rubriques de l’onglet « Accueil », vous prendrez connaissance des balises qui guident le parcours d’apprentissage que vous vous apprêtez à amorcer. Vous obtiendrez ainsi des réponses aux questions suivantes : Quels objectifs d’apprentissage seront poursuivis et feront l’objet d’une évaluation? Quels contenus seront abordés et selon quelle logique? Quel sera le livre de référence? Quelles activités d’apprentissage devrez-vous réaliser et selon quel échéancier? Dans cette formation, vous serez invité à analyser des situations de changement réelles et fictives provenant du milieu scolaire. Les différents modèles théoriques et grilles d’analyse vous permettront ainsi de reconnaître les dynamiques présentes dans la situation, d’en cerner les enjeux particuliers et de proposer des modalités d’accompagnement dans les différentes phases d’un changement. Bon cheminement! Steve Bissonnette Professeur responsable Département Éducation Note : Dans le présent site Web, le générique masculin est utilisé sans discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte.
